不忘初心，博学笃行 ——斯特灵学院召开“新青年全球胜任力人才培养项目” 春季学期座谈会
3月16日，斯特灵学院召开“新青年全球胜任力人才培养项目”班（以下简称“新青年班”）春季学期座谈会。学院党总支书记刘亚玲、副院长王珏殷、全球交流办公室负责人李昊霖以及我院选拔进入新青年班的10位同学共同参加，座谈由学院新青年班班主任潘薇主持。
首先，班主任对2022年新青年班秋季学期的学情进行了总结。秋季学期共5门课程，我院总选课数达25人次，全员通过各门课程考核，其中岳思佳、陈虹宇同学在课程《跨文化沟通与交流》中最终成绩达到满分，位列班级第1（选课人数共20人）；衡锦玥同学在课程《国际公文写作》中最终成绩排名班级第1（选课人数共21人）。在对2023年春季学期的4门课程选课进行确认的同时，班主任提醒同学在清华大学、北京外国语大学、中国人民大学以及复旦大学的教授们授课前，一定仔细阅读《新青年全球胜任力人才培养项目课程大纲》，关注其中的参考资料和思考题，主动做好预习和思考，关注实践项目。
随后，新青年班的同学们就学习过程中最大的收获、困扰以及思考与参会老师展开座谈，积极表达了所思所获。
刘亚玲书记表示，感谢每一位同学的辛苦努力，利用课余周末时间投入新青年班的学习，当今世界面临着复杂的国际关系与形势、全球气候变化等问题，全球胜任力是全球化时代背景下不可或缺的能力之一。希望同学们学习有度，充分利用自己的课余时间也适当考虑自己的时间精力，维持可持续学习的状态。希望同学们积极转换思维、打开自己、通入世界，加强国际理解能力与话语能力，更好地适应多元文化的全球社会环境，也能在未来的社会发展中发挥作为中国新青年的重要作用。
王珏殷副院长表示除了本专业的学习外，第二课堂是树立大学生正确价值观、人生观，培养兴趣爱好，积累综合素质，锻炼各项能力的重要渠道，希望大家以参加新青年班为契机，拓展视野，把握优质课程与教师资源，积极参加国际化活动，保持学习状态，全方位发展。
通过此次座谈，同学们坚定了学习信念，对综合素质培养及国际化能力提升的重要性有了更深地理解。
据悉：“新青年全球胜任力人才培养项目”是教育部直属中国教育国际交流协会在新时代背景下为创新人才培养模式、加快培养具有全球视野、国际传播能力和国际竞争力高层次国际化人才而设立的青年素质与能力培养项目，首批全国共59所高校入选.成都大学成为全国第二批入选高校之一，2022年在全校选拔共40位学生参与项目，我院共10名同学参加项目。
