2025年9月29日，成都大学斯特灵学院紧密围绕教学质量提升的核心目标，落实培养师生终身学习者的教育理念，举办以英方教学管理团队筹划、中英方共同参与的新学期“教师发展日”系列专题培训。
培训围绕“教学沟通、人工智能与育人长效性”三大主题展开，旨在强化“以学生为中心”的教学理念，推动教学方法多样化与创新，促进人工智能技术融入教育教学全要素和全过程，积极营造全员参与、共研共进的教研新生态，推动课堂教学水平迈向新台阶。学院中英方教学团队、行政管理团队参与其中。
首场培训中，英方执行院长Waseem Abbasi以“有效沟通与跨文化意识”为主题，引导中英团队深入探讨跨文化沟通策略与协作模式，并以中英文翻译、邮件礼仪等为例展开研讨。教师们通过情景案例与实操任务，进一步提升了中外合作办学环境下的协作与学生支持能力。
第二场培训以“人工智能时代的教学革新”为主题，由数据科学与大数据技术课程主管Dr. Martin Konan和高级讲师Dr. Zaid Al-Huda 联合主讲。讲座聚焦人工智能在教育领域的深度融合与应用实践，强调“技术为教学服务”的原则，建立以负责任和以人为本为核心的AI应用观，引导教师合理借助智能工具优化课程设计、激发学生思辨能力，为构建人机协同的未来课堂提供前瞻思路。
最后由休闲体育课程主管Dr. Daniel Rosenke带来主题为“长期主义育人：构建学生自主性、成熟度与自我决定能力的实证路径”的分享。系统阐释了如何通过课程设计、评价机制与学术引导，逐步培养学生的目标感、责任感与终身学习能力。
学院始终将教师发展视为提升教育质量的核心驱动力，通过系统化、前沿性的培训体系，持续赋能教师专业成长。此次培训响应了《成都大学关于开展“全员课堂教学大练兵”第三轮深化活动的通知》的要求。未来，学院将继续深化教师发展支持机制，推动教学理念与教育技术的协同创新，为建设高水平中外合作办学师资队伍提供坚实支撑。
一审：朱梦婕
二审：王珏殷
三审：刘亚玲
