2025年12月，斯特灵学院英方教学团队第四届PGCIE期中报告系列演讲活动顺利结束。本次活动延续往届传统，仍以教学海报展示与专题演讲相结合的形式开展，于12月9日、15日及16日分三场在14教302室举行。
除第四届PGCIE项目的14位主讲教师外，英方执行院长Waseem Abbasi、国际基础课程（IFP）主管Alan Fielding、副主管Laura Costello以及多位中英教师亦全程参与，围绕不同教学主题展开深度对话与研讨。
第四届PGCIE教师部分演讲主题
各位主讲教师依次阐释了其设计完成的教学主题海报，内容涵盖课程创新、跨文化教学策略、时间管理等多个实践领域。演讲结束后，现场进入互动问答环节，教师们结合各自的教学情境提出问题、分享经验，在交流中激发思考，共同探索教学改进的可行路径。
在此次报告中，教师们不仅引用了学术文献，还融入了大量课堂实践案例，充分展现出将教育理论与实际教学场景相融合的鲜明导向。通过对教学过程中出现的情况进行分析，以及前期针对学生开展的问卷调查与访谈，教师们进一步掌握了学生的学习需求与反馈信息，进而更具针对性地调整教学方法，实现“教”与“学”的双向优化。
部分教师现场演讲瞬间
学院始终鼓励教师制定和完善“个人职业生涯规划”，并为此提供相应支持，助力教师构建可持续发展的专业路径。此次活动也反映出，在“以学生为中心”的理念引导下，我院任课教师通过不断学习与反思，正逐步成长为终身学习者，进而推动整体教学质量的提升。
注: PGCIE（Postgraduate Certificate in International Education，英国国际教育研究生证书）是一项致力于提升教师在国际语境下教育实践能力的资格认证课程，面向在英国以外从事教育的专业人员。该课程通常为期一年，旨在帮助教师深化对国际教育理念的理解，并促进其教学实践的系统改进。
