关于2027届本科毕业生核对个人课程学分修读情况的通知
- 来源:
斯特灵学院
- 发布时间:2026-07-14
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为了确保我院2027届本科毕业生课程学分修读能够达到成都大学本科毕业和学士学位授位的要求，提前规划和做好未获得课程学分的重（补）修工作。请全体2027届本科毕业生开展个人课程学分修读情况核对工作，相关流程如下：
（一）登录教务系统查看本人成绩单
教务系统登录指南详见教务处官网：https://jw.cdu.edu.cn/info/1043/12082.htm
（二）对照人才培养方案查看有无应修但未修读的课程学分
如在入学至2026年7月期间，存在应该修读但尚未修读（包括应该重（补）修但未完成）的课程学分，应在人才培养方案开课学期所对应的2026—2027学年学期进行重（补）修。例如，某学年第一学期开课的课程，应在2026—2027学年第一学期即秋季学期重（补）修；某学年第二学期开课的课程，应在2026—2027学年第二学期即春季学期重（补）修。各专业2023级人才培养方案请扫描下方二维码获取。
（三）核对通识教育类课程学分“综合素养课程”选修情况
对照下表核对“综合素养课程”已选修情况：
综合素养课程 |
大数据专业 |
网媒专业 |
休体专业 |
总计 8学分 |
四史教育与公民责任 |
至少1学分 |
至少1学分 |
至少1学分 |
文化传承与协作沟通 |
至少2学分 |
／ |
／ |
艺术鉴赏与审美体验 |
至少2学分 |
至少2学分 |
至少2学分 |
自然科学与科技前沿 |
／ |
至少2学分 |
至少2学分 |
文明对话与全球视野 |
至少1学分 |
至少1学分 |
至少1学分 |
交叉综合与创新创业 |
／ |
／ |
／ |
其余2个学分 |
以上6学分必须选择对应板块的课程才能满足要求；剩余2学分可以在上述6个板块的课程中任意选择。 |
【举例分析】大数据（中外）专业3名同学的“综合素养课程”模块都已修读8学分，在各板块的学分分布如下。其中哪位同学达到了学校课程学分修读的标准呢？
综合素养课程 |
学校要求 |
A同学 |
B同学 |
C同学 |
总计 8学分 |
四史教育与公民责任 |
至少1学分 |
2学分 |
0学分 |
1学分 |
文化传承与协作沟通 |
至少2学分 |
1学分 |
2学分 |
2学分 |
艺术鉴赏与审美体验 |
至少2学分 |
2学分 |
2学分 |
2学分 |
自然科学与科技前沿 |
／ |
1学分 |
1学分 |
2学分 |
文明对话与全球视野 |
至少1学分 |
1学分 |
2学分 |
1学分 |
交叉综合与创新创业 |
／ |
1学分 |
1学分 |
0学分 |
审核结果 |
未达到，可能延毕 |
未达到，可能延毕 |
达到要求 |
（四）核对“劳动教育”相关课程学分修读情况
“劳动教育”模块应修课程学分包括：
1.《劳动教育理论》（0.25学分）
2.《劳动教育实践项目一》（0.25学分）
3.《劳动教育实践项目二》（0.25学分）
4.《劳动教育实践项目三》（0.25学分）
【特别提示】请务必看清是否1—4每项都已修读合格，请勿遗漏任何一项，否则无法通过毕业资格审核。
（五）其他
1.存在应修课程学分未修满的同学，请高度重视和密切关注教务处官网（网址：jw.cdu.edu.cn）每学期有关重（补）修的通知，按照通知要求在规定时间内选课并缴纳重修费，按时参与课程学习和考核，务必在2026—2027学年第一学期、2026—2027学年第二学期内修满人才培养方案规定的课程学分，以确保满足成都大学本科毕业和学士学位授予的要求。
2.对个人课程学分修读仍存在疑问的同学，请于2026—2027学年第一学期开学第一周内前往学院14－413学生事务大厅，向教务老师咨询，咨询电话：028－84616759。
成都大学斯特灵学院
2026年7月14日
一审：朱玲
二审：王珏殷
三审：刘亚玲
